И всё таки для меня был один самый важный и интересный сон. Длился он всего несколько секунд. При этом достаточно свободно читалась мысль, напечатанная в книге. В закрытых глазах я видел предложение из текста книги.
Так же было, когда решил заснуть и лежал в постели на левом боку с согнутыми коленями. Перед этим потушил лампу, которая стояла рядом на стуле. Через некоторое время в закрытых глазах появились, напечатанные в газете слова: “В капитальных затратах”. В тексте газеты чётко читались только эти слова. То есть, у меня в голове были те же слова, как и у того, кто смотрел в газету.
Во сне обратил внимание на зелёную тетрадь, которая лежала на столе в аудитории. На обложке тетради была чёткая надпись: “Курс общей физики”. Её я читал так же как и тот, кто стоял рядом со столом.
Перед тем как заснуть в закрытых глазах я неожиданно увидел строчки текста книги. В поле зрения были видны три или четыре строчки с чёткими буквами армянского алфавита. В течение нескольких секунд они перемещались перед глазами, сменяя друг друга. У меня в это время появилось чувство восхищения, по-видимому, такое же как и у того, кто в это время читал книгу.
Теперь можно обдумать как человек просматривает книгу? В любом случае он перелистывает её и, в первую очередь, обращает внимание на заголовки и отдельные строчки. Слова из этих строчек отражаются в зрении людей, которые используют их по необходимости. В любом случае все слова, которые человек слышит или использует в разговоре, есть в записи. Причём больше внимания уделяется тем словам, напечатанным в книге или в газете, которые в это время читает значительное число людей. Тогда отношение к напечатанному тексту зависит от того, нравится или нет этим другим людям смысл написанного. Конечно всё, что человек увидит в закрытых глазах зависит от того, о чём он думает и что его больше занимало перед сном.
Тогда как живут люди? Так всегда и бывает. В одной семье ссора. При этом родители оскорбляют друг друга или ругают детей. В другой семье в это время неожиданно у кого-нибудь испортилось настроение, потому что в голове появились злобные слова или мысли. От этих слов невозможно избавиться и одно или два из них слетают с языка. Реакция на такие слова всегда бывает мгновенной и ругань начинается такая же как и в первой семье. Ведь образ жизни в разных семьях мало отличается. Так меняется ситуация в одной, второй, третьей …, десятой семье. Ведь всегда есть сходство в словах и в том, - что делают люди дома? По привычным движениям и тому, чем занимаются те или иные люди, в зависимости от расположения мебели и кроватей в квартирах и их планировки, складываются одинаковые слова и перемещения, которые каждый день в тех или иных вариациях, одновременно повторяются в разных семьях.
Сам человек не сразу обращает внимание на слова, которые услышал. Повторяя эти слова в уме, он реагирует на них так же, как и другие несколько человек, у которых появилась такая же мысль. При этом одно из важнейших значений в таком распределении движений и слов имеют имена, которые он чаще всего вспоминает.
Особое напряжение создаётся, когда кто либо из членов семьи во сне видел другого, да ещё в пикантной ситуации. Тогда с утра начинается разговор о том, что он ночью не спал дома, а был там, где его видели во сне. Так, слово за слово, и начинается выяснение отношений между членами семьи. Собственно это самый распространённый способ общения, когда идёт обсуждение того: кто, что, где, когда, как и о чём говорил?
При этом наиболее важно то, что человек может представить, восстановить в памяти и повторить всё происходившее раньше, только тогда, когда такая же ситуация в это время сложилась и есть в других семьях. Так что, чтобы жить спокойно, желательно проще думать. Только тогда меньше чувствуются те напряжения, которые, как правило, создают дети. Эти напряжения, в основном, связаны с выяснением отношений между ними, да и со спортивными соревнованиями.
Так же надо отметить,что все беды людей зависят от тех из них, кто находит искуственные способы нарушения взаимосвязи зрительных и слуховых восприятий. Такое нарушение появляется при создании давления на них с помощью иньекций.
Особую опасность представляют ритмовые воздействия звуками музыки в наушниках. При этом звуковые частоты электромагнитных волн в наушниках, близкие к частотам тех, которые регулируют деятельность нервных центров, из-за резонансных взаимодействий приводят не только к повышению температуры, но и атрафируют их. Причём аналогичные нарушения деятельности нервных центров обычно происходят одновременно у значительного числа людей и животных, не имеющих никакого представления о их причине.
Так и бывает, что иногда человек жалуется на головную боль, зрение или шум в голове и не знает как, в это время у кого–то дрожит рука с работающей электробритвой и он бреет ею лицо или голову. Кроме того, при плохом самочувствии людей, находящихся в лечебных заведениях, применяются характерные инъекции. Эти инъекции распределяются по времени так, что оказывают влияние на жизнь каждого человека, ничего не подозревающего о локальных сокращениях или расширениях вен и мышц, ухудшающих его состояние.
В общем – то, любая инъекция, локальный нагрев зубов при сверлении бормашиной или электролиз при непосредственной обработке электромагнитными полями одного человека, нарушают естественные ритмы в жизни огромного числа людей. К такому же эффекту приводят: сам процесс введения в организм игл, методы шоковой терапии, а так же любой способ, увеличивающий чувствительность кожного покрова.
К таким способам следует отнести использование слуховых аппаратов. Это связано с тем, что принцип их действия основан на создании индукционных токов и электромагнитных полей, которые раздражают мягкие ткани уха, горла и носа. При этом увеличивается чувствительность нервной и мышечной систем к опасным локальным ритмам. Их использование, в конечном счёте, приводит к ухудшению слуха, полной глухоте, параличу, опухолевым заболеваниям, рождению детей с физиологическими нарушениями у матерей, которые понятия не имеют о приспособлениях для “улучшения слуха”. Сами “слуховые аппараты” , кроме того, представляют из себя антенну для приёма электромагнитных полей любых частот.
Так же,в окружении человека используются похожие и характерные движения и слова с привычным образом мышления. Поэтому понятно, что, если человек получает ранение или удар или сам находит способы создавать для себя стрессовые ситуации, в первую очередь, не зная истинной причины происходящего и одновременно с ним, из-за этого получают травмы, плохо себя чувствуют и заболевают его дети, близкие родственники, соседи и знакомые. Особенно это отражается на тех у кого повышена чувствительность из-за простуды.
Г.Т.Ованесов
Доктор физико-математических наук