Армения наследница Атлантиды

    Высокоразвитая цивилизация!  Так принято говорить о людях Гипербореи. Вообще – то, - “дыма без огня не бывает”.То есть, к тому о чём говорят люди издавна следует относиться серьёзно.Однако при этом ещё нужно проверять известные суждения. Конечно же  интересно как и когда появилась легенда о Гиперборее.  Для того, чтобы создать легенду, люди должны были иметь слова,которыми легко пользовались. Сейчас считается, что слова появились сами собой. Такое мнение создалось от лени ума. Если бы слова появились сами собой, то, в принципе, ими могли бы пользоваться любые животные, тем более близкие к человеку по физиологическому строению, и обезьяны. Однако это не так! Основная масса животных живёт рефлекторно. При этом известно, что существуют безусловные и условные рефлексы.  По – видимому, безусловные или врождённые рефлексы предопределяются физиологией живого существа, а условные развиваются в процессе обучения, когда взрослые особи обучают молодняк.  Эта рефлекторная деятельность характерна как для человека, так и для животных. Так чем же тогда человек отличается от животных?  Ответ на этот вопрос очень прост и это - письменность.  Причём существование племён или народностей, не имеющих своей письменности, но хорошо говорящих на своём наречии,  не является обоснованием, чтобы отрицать первичность письменности в осмысленной деятельности человека.  Это связано как с обучением словам через непосредственное общение так и опосредственное взаимодействие по физиологической аналогии.  Достаточно предположить, что письменность появилась раньше слова и всё становится на свои места.  Вначале письменность была в виде рисунков на Земле или на скалах.  Причём очень важно какие инструменты помогли создать человеку письменность? Оказалось, что для этого понадобились острые обседиановые камешки, которые человек мог использовать на все случаи жизни.  Ведь человеку важно было серьёзно заниматься хозяйственной деятельностью и охотой, чтобы обеспечить себе средства для нормального существования. Оказалось, что первостепенной,  в этом смысле оказалась письменность. Вначале люди научились систематизировать рисунки.  Причём они обратили внимание на то, что каждый рисунок отражает некоторое движение человека и может быть оригинально озвучен. Тогда они перевели эти движения на пальцы рук.  Вот тут и было положено начало слову и его озвучиванию. 

    Выделение простых звуков для алфавита производилось в процессе тщательного изучения и сопоставления движений, воспроизводящих смысловое содержание тех или иных явлений. Каждая буква алфавита в записи сама по себе является величайшей абстракцией. Она представляет из себя изображение человека и его скоординированного движения с озвучиванием.  При этом становится понятным почему в древности цивилизация была на более высоком уровне чем сейчас. В то время, а это начало становления человека разумного словом, был так называемый каменный век.При этом проявился высочайший созидательный уровень, обеспечивший систематизацию звуков. Ведь только системное использование звуков позволило создать вначале небольшое и затем огромное количество слов. Причем озвучивание слов происходило не просто так, а со смыслом. То есть, каждой букве и самому слову следовало придать своё смысловое содержание.      Конечно же, для этого нужно было найти способ как это сделать. Этот способ тогда был найден и затем с течением времени утерян. Собственно как это происходило - и есть одна из труднейших загадок Земли. Для того, чтобы найти ответ на эту загадку, следует обратить внимание на то, что у человека есть алфавит.  Причём, во всех существующих сейчас алфавитах используются одни и те же основные простые звуки. Только и только алфавит и письменность позволили людям записать все ситуации,которые могут возникнуть, и показывают человеку как следует жить. 

   При анализе текста всегда следует иметь в виду, что каждое слово имеет своё изначальное смысловое содержание. Если же слово мистифицируется, то оно оказывает неадекватное влияние на человека. Необходимо также отметить,что гиперборейцы изначально счёт вёли побуквенным способом,который затем был заменён (выделен) цифрами и числами. Так с помощью письменности они могли обдумывать когда и как себя вести. При этом у людей появилась возможность с помощью рисунков букв вспоминать и обсуждать те или иные ситуации,которые были в их жизни. Причём на первое место в жизненной деятельности человека стала обработка камня и возможность сохранения и использования огня. Так что алфавит в записи был создан во время начала использования огня и камня для хозяйственных нужд. Конечно же, только побуквенный анализ алфавита и слов показывает как происходило становление человека разумного. Как ни удивительно, для обеспечения своего существования человек смог создать себе каменное колесо для обработки зерна (мельница).  Причём побуквенное воспроизведение пальцами рук слова колесо, записанное с помощью алфавита Гипербореи, показывает, что оно обязательно должно быть в виде круга (обода) с осью.

    Другое слово, воспроизведённое побуквенными движениями пальцев руки, показывает как следует двигать ими, чтобы вязать с помощью крючка. Или как следует держать палочку в руке и побуквенными движениями вращать её в горячей золе, чтобы зажечь (предтеча спички). Так что всё это происходило во время активного использования огня для хозяйственных нужд.Это также было важно при обработке глины с целью получения из неё посуды для хранения в ней воды и приготовления пищи.  Таких примеров достаточно для того,чтобы понять как составлялось смысловое содержание слов и происходило становление человека разумного и не только рефлекторно.  Причём в это время человек ещё предпочитал передвигаться на четвереньках. Здесь следует отметить, что люди проводили большую работу с огнём и, в конце концов, научились с его помощью получать высокие температуры при горении. Для этого потребовался огромный промежуток времени,выраженный миллионами лет.  Именно это позволило человеку превращать в жидкое состояние легкоплавкие металлы во времена так называемого бронзового века.

  Поиски и находки новых горючих веществ предопределили возможность превращения в жидкое состояние более высокоплавких металлов в железном веке, который продолжается до сих пор.  Во всём этом определяющее и решающее значение имели алфавит и письменность.  Так и сложился образ человека,который практически всю свою жизнь учится. Это связано с тем, что накопленной информации настолько много, что жизни человека не хватает для её познания.  Причём россияне, по алфавитному способу записи слов, являются потомками гиперборейцев.  При этом озвучивание слов в русском языке производится побуквено. Хотя сам русский алфавит требует уточнения в последовательности записи букв и их рисунках,придании буквам числовых значений, озвучивании твёрдого и мягкого знака, добавления трёх букв в звучании и записи и упрощении звучания каждой из них.

Г. Т. Ованесов
Доктор физико – математических наук