Армения наследница Атлантиды

   Каждый человек представляет для себя Атлантиду как древнюю высокоразвитую цивилизацию, которая не уступает по уровню развития сегодняшним людям. Выяснилось, что становление человека разумного словом и не только рефлекторно оказалось возможным с появлением письменности.  Для того, чтобы убедиться в том,что именно в Армении впервые в мире произошёл переход к человеку разумному словом достаточно уделить внимание открытиям, сделанным мной в последнее время: найдено смысловое содержание клинописи, восстановлен древнейший алфавит пальцев рук как предтеча озвученного армянского алфавита, выявлено смысловое содержание армянского алфавита в виде поз и движений человека, обучение которым обеспечило переход людей к прямохождению, найдены способ озвучивания и записи букв алфавита, составленного по правилам клинописи и способ составления смыслового содержания слов, а также ответ на главный вопрос физики о природе гравитации. Конечно же объединяющим во всём этом является разработка новейшего современного алфавита для составления огромного числа двухбуквенных слов международного языка. Читать дальше »

Г. Т. Ованесов

      Происхождение человека можно представить только в процессе естественного развития живой природы на Земле. Тогда становится понятным, почему рисунок и письмо в виде клинописи создали ему условия, чтобы научиться читать и говорить и установить соответствие смысла в сложнейших звучаниях слов и в его движениях. Сами письмо и слово дали человеку возможность искать смысл и природу своего существа.  Человек,  как и всё живое на Земле, находятся в непрерывном движении. Само же движение человека даёт ему возможность в биологическом резонансе с живой природой создавать в себе процесс мысленной деятельности и смысл воспроизведения звуков и слов.  Причём основой для мысленной деятельности человека стал алфавит в записи. Поэтому для человека каждый туфовый камень клинопись стал самостоятельным алфавитом, который в период его создания отражал непосредственную взаимосвязь человека с живой природой.
     С помощью клинописи человек создавал образы живых существ. Само абстрактное представление клиновидных углублений в камне человек сопровождал звуками.  Так в течение миллионов лет человек создавал новую и воспроизводил старую клинопись. Естественное развитие человека сводилось к увеличению числа звуков и соответствующих им движений,  которые он использовал в своей жизни. Читать дальше »

Г. Т. Ованесов

     Безусловно, что самое важное значение для человека как живого существа имеет алфавит.  Именно алфавит помог человеку научиться создавать сложные в звучании слова и говорить. Так что для любого человека чувство письма и чувство слова имеют первостепенное значение. Так человек учился говорить, когда начал рисовать на камне.  Попробуем представить как это происходило. Для того, чтобы защищаться от врага обезьяна может бросить в него любой предмет, который попадёт ей под руку, или может стучать о ствол дерева.  Защищаясь, своими движениями и звуками она предупреждает других обезьян об опасности. Если же обезьяна случайно и не один раз берёт в руку камень и пугает им врага, стуча по другому камню, то она уже ведёт себя как человек.  Причём когда обезьяна стучит камнем по скале или другому камню, то на скале остаются клиновидные следы от ударов. Такие следы от ударов не могли не заинтерисовать обезьяну или человекообезьяну, точно так же как и следы от ног животных на земле. Ведь такие следы от ног обычно приводят к воде, где она может напиться или найти пищу.  В этом процессе важную роль сыграло наличие большого количества туфового камня и острых обседиановых камешков.
    Только постепенно и в течение очень большого периода времени человекообезьяна перешла от непроизвольного нанесения рисунка на скалу к осмысленному. Создание рисунка привело к увеличению числа звучаний, которые воспроизводил в своей жизни уже человек.  Не вдаваясь в подробности, можно представить, что именно так человек пришёл к написанию клинописи,  которая полностью отражает основные принципы нанесения наскальных рисунков.

    Самое интересное заключается в том как у древнего человека возникла возможность осуществить клинопись.  Сам по себе процесс обработки камня в то время для него был очень сложным занятием.  Вот тут то и сыграла свою роль сравнительная простота обработки туфового камня. Однако даже при такой хорошей возможности, человек выравнивал поверхность туфового камня только на одной - лицевой стороне.  А дальше он обдумывал что и как записать на гладкой поверхности камня.  Так человек смог отделить рисунок от скалы и перенести его на отдельный камень, который он мог передвигать с одного места на другое. Читать дальше »

 Г. Т. Ованесов

    Человеку не трудно думать, что он произошёл от человекообезьяны. Такое понимание возникло из – за того, что обезьяна очень похожа на человека, но не может говорить. Основную причину того, что обезьяна не может говорить, можно найти в биологических резонансах одних и тех же популяций обезьян и других живых существ.
    Так и человек живёт и дышит, но хорошо не знает какое значение для него имеет воздух, хотя на Земле он находится на дне воздушного океана.  Все знают, что человек дышит воздухом и поэтому может жить. Так вот подошёл человек к занавесу,  махнул рукой и он начал колебаться. Отошёл человек от занавеса, тоже махнул рукой, но ничего не увидел. Хотя в это время занавес колеблется,  даже если человек стоит от него очень далеко и махнул рукой. Конечно точно так же от взмаха руки будет колебаться стена дома,  хотя сам человек не может этого видеть.  Именно потому, что человек не видит колебаний от своих движений, он так и думает, что их нет. Но все хорошо знают, что если рядом с домом проезжает большая машина, то чётко чувствуются колебания его стен.
      Исходя из этих мыслей, можно понять и то, что человек посредством воздуха должен так или иначе воспринимать да и чувствовать колебания при движении других людей и живых существ.  Ведь, чтобы идти или создать силу, человек сам регулирует ритмичные движения.  Причём при таком движении характер и, что более важно, частоты колебаний различных людей и живых существ отличаются незначительно. Тогда можно сказать о том, что амплитуды этих колебаний при передвижениях живых существ связаны друг с другом.  Рассуждая так, невольно думаешь о колебаниях организма человека, когда он дышит.  Да ещё, если сделать небольшие расчёты, то выяснится, что частота дыхания зависит от времени за которое свет доходит до Луны и возвращается обратно и которое совпадает со временем вдоха и выдоха. 

Читать дальше »

    Высокоразвитая цивилизация!  Так принято говорить о людях Гипербореи. Вообще – то, - “дыма без огня не бывает”.То есть, к тому о чём говорят люди издавна следует относиться серьёзно.Однако при этом ещё нужно проверять известные суждения. Конечно же  интересно как и когда появилась легенда о Гиперборее.  Для того, чтобы создать легенду, люди должны были иметь слова,которыми легко пользовались. Сейчас считается, что слова появились сами собой. Такое мнение создалось от лени ума. Если бы слова появились сами собой, то, в принципе, ими могли бы пользоваться любые животные, тем более близкие к человеку по физиологическому строению, и обезьяны. Однако это не так! Основная масса животных живёт рефлекторно. При этом известно, что существуют безусловные и условные рефлексы.  По – видимому, безусловные или врождённые рефлексы предопределяются физиологией живого существа, а условные развиваются в процессе обучения, когда взрослые особи обучают молодняк.  Эта рефлекторная деятельность характерна как для человека, так и для животных. Так чем же тогда человек отличается от животных?  Ответ на этот вопрос очень прост и это - письменность.  Причём существование племён или народностей, не имеющих своей письменности, но хорошо говорящих на своём наречии,  не является обоснованием, чтобы отрицать первичность письменности в осмысленной деятельности человека.  Это связано как с обучением словам через непосредственное общение так и опосредственное взаимодействие по физиологической аналогии. Читать дальше »

    Короткие пояснения к снам дают человеку возможность задуматься о том,- как он живёт?  Пожалуй, для каждого и любого человека самым важным является его способность двигаться и, если быть точнее, ходить на двух ногах. У любого человека появится скептическая улыбка, если ему сказать, что он умеет ходить и этой способностью определяются его широкие возможности. Об этом знают дети и взрослые и все настолько привыкли к прямохождению, что считают его своей неотьемлемой способностью. Так родители, по привычке не обращая на это внимания, вначале учат детей говорить. Сам ребёнок не представляет того, что без помощи он не научился бы ходить на двух ногах. Бывает так, что ребёнок долго не может научиться говорить. Тогда ему наверняка труднее научиться ходить на двух ногах.
   В любом случае, каждое существо ищет для себя удобный способ для передвижений. Это стремление, само по себе, приводит к тому, что в каждый отдельный момент времени естественно и непроизвольно создаётся такое положение тела, при котором обеспечивается минимальное напряжение в организме. Тогда жизнедеятельность организма человека зависит от тех напряжений, которые проявляются при любом его движении.
   Как же это происходит? Если вдуматься, то нетрудно сообразить, что человек всё время находится в движении. Сам он обычно не обращает внимания на смысл простых движений, которые уменьшают любое самое слабое напряжение в его организме. Их простота приводит также к снятию напряжений в жизни других людей и живых существ. Удивляться таким рассуждениям не приходится, хотя бы потому, что человек не может долго говорить, не меняя тему разговора. Для того, чтобы отрегулировать дыхание, он изменяет ритм движений рук или их положение, скорость ходьбы или бега. Читать дальше »

    Попробуем отвлечься от достаточно сложных пояснений и вспомним, что с помощью слов человек умеет записывать все свои движения. Тогда наверное нельзя отказаться от того, что в рисунке каждой буквы алфавита есть запись движения человека или животного. То есть, вначале человек пользовался алфавитом движений и слов, записанных с помощью клиновидных углублений на легко обрабатываемом туфовом камне. После этого он перешёл к записи движений и слов с помощью букв алфавита. Так что каждое и любое слово, записанное буквами, представляет из себя замкнутый комплекс движений и звуков, которые их сопровождают.
    Сейчас два фактора, включающих привычку человека свободно пользоваться алфавитом слов и большое число людей на Земле, привели к тому, что он забыл о такой особенности алфавита букв. Да вот ещё, если движение одного человека не может быть независимым от жизнедеятельности всех живых существ, то он может представить и понять только те события, которые происходят именно в этот момент в живой природе. Те же события, которые происходили раньше, он может достаточно хорошо повторить сам, предварительно воспроизведя их с помощью своих чувственных представлений такими, какие они есть в это время у других людей. Повторение чувственных восприятий даёт ему возможность вспомнить о них. Читать дальше »

    Умение читать развивается у человека с детства. В школе его учат читать буквы, слоги и слова. При этом огромное число раз повторяется движение, которое нужно сделать, чтобы произнести слово и понять его смысл. Повторяя букву, слог или слово, он создаёт привычные для себя образы. Так хорошо знакомой последовательностью действий обеспечивается правильное произношение слов. Причём одно и то же слово одновременно произносится значительным числом детей, которые учатся по одинаковым учебникам. Поэтому настроение ребёнка и его желание читать и делать домашнее задание зависит от того,чем в это время занимаются другие дети? Кргда же большое число детей учит уроки, то у каждого отдельного ребёнка появляется желание читать или писать. В это время он легко воспринимает и понимает прочитанное. Читать дальше »

    Каждое состояние человека отражается в его конкретных представлениях. Так вот, когда человек читает книгу, он представляет те события, которые в ней описаны. При чтении книги он их воспринимает такими, какие они есть в это время в живой природе и так же, как когда смотрит фильм в кинотеатре или по телевизору. Обычно фильм ему больше нравится, если во время просмотра его сценария хорошо отражается то, что происходит в живой природе. Когда человек смотрит фильм, он непосредственно и естественно с помощью своих представлений сравнивает, что в нём показывают, с реальными действиями. В отличие от фильма, который он смотрит, при чтении книги человек зрительно менее чётко воспринимает соответствующие записям события, происходящие в это время в живой природе. С увеличением числа людей на Земле возникла естественная необходимость в появлении кинематографа. Так произошёл переход от достаточно свободных представлений, интерисующих человека явлений с помощью видения в закрытых глазах, к их видеозаписям и демонстрации в кинотеатрах и по телевидению. Читать дальше »

    Действительно, чтобы говорить о Гиперборее, следует понимать как на Земле появился человек разумный словом, а не только рефлекторно. Само слово Ги(р) пер бор(г) переводится с древнейшего языка тех времен (каменный век) как - “письменность принеси пирамида (клин)”. Тогда эти слова были наставлением (стимулом) для произведения записи на глинянных пластинках. Такая запись производилась с помощью палочки, заострённой клинышком (пирамидой). Именно тогда, впервые в мире, была систематизирована последовательность рисунков для создания записи. Такой записью была клинопись на туфовых камнях и глинянных пластинках, которые затем для сохранности обжигались при высокой температуре.     Так с помощью письменности создавался первый и единственный в мире язык Гипербореи. Сейчас, в значительной степени и в наилучшем виде, этот древнейший язык воспроизводится в армянском языке. Это видно из того, что побуквенное воспроизведение значительного количества армянских слов пальцами рук создает и показывает их смысловое содержание. Все другие языки мира являются наречиями языка Гипербореи (армянского языка). Причём во всех других языках мира используется те же основные звуки алфавита Гипербореи, которых тридцать шесть или четыре девятки букв.
    Теперь можно сказать о том, что существуют различные наречия движений и, конечно же, соответствующие им слова, произношение которых регулирует характерные ритмы дыхания каждой из многочисленных групп людей. Сейчас есть огромное число слов. Каждому отдельному человеку нет необходимости знать все эти слова. Поэтому постепенно появились группы людей, которые предпочитают использовать в своём лексиконе в определённой степени ограниченный запас слов. Увеличение числа людей в таких группах, которые используют привычный для них способ общения с помощью своего запаса слов, привело к понятию о национальности человека. Читать дальше »